【解說】

　　相聲作為一種用笑話、滑稽地問答、說唱等引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式，一直以來被廣大民眾喜聞樂見，近年來再度風靡。

　　【解說】

　　相聲作為一種用笑話、滑稽地問答、說唱等引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式，一直以來被廣大民眾喜聞樂見，近年來再度風靡。

　　位于天津的中國北方曲藝學校，成立于1986年，現(xiàn)稱天津藝術職業(yè)學院曲藝系，有著中國曲藝界“黃埔軍�！敝�稱，建校30多年來，為中國曲藝界培養(yǎng)了大量人才。

　　近日，記者來到該校探訪相聲演員的培養(yǎng)過程。

　　初夏的天津，氣溫已經(jīng)有一點點炎熱，早上6點15分，班主任來到宿舍督促這些十五六歲的孩子起床早功，開始一天的學習。嘴皮子功夫一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀眾知道。相聲演員的肚雜貨鋪，文化課也是必不可少的，還會有形體課、臺詞課、表演課。晚上還需要自己練功。這些在專業(yè)老師指導的同時，需要自己下力氣和時間日復一日的練習。

　　【同期】天津藝術職業(yè)學院曲藝系誦說專業(yè)學生 馮蕊

　　春困秋乏夏打盹，然后冬眠，這一年都在睡了，困也得咬牙起，功是自己的，練了對自己也有好處。

　　【解說】

　　張沛毅，來自四川成都，6歲的時候因為聽了馬季的《宇宙牌香煙》喜歡上了相聲，初中畢業(yè)后，開始專業(yè)的相聲學習，到學校以后他發(fā)現(xiàn)相聲并不像他想的那么容易，除了早功、平時的學習，晚上他還會在功房里練習快板、抖包袱練段子。

　　【同期】天津藝術職業(yè)學院曲藝系誦說專業(yè)學生 張沛毅

　　到這兒以后明白了，相聲這東西不是說網(wǎng)上抄兩個段子，上臺表演把大伙逗樂了就行，它是有自己的技巧，有它自己一套體系的，不是說是個人就能說，得需要下功夫，沒那么容易，就感覺這行難。

　　【解說】

　　學校作為培養(yǎng)曲藝演員和作者為目標的專業(yè)學府，從早期馬三立、侯寶林先生，到現(xiàn)在李金斗、師勝杰、姜昆等很多相聲名家都會到學校來指導這些相聲界的未來之星。

　　【同期】相聲名家 魏文華

　　有生之年我把我所有的東西傳給下一代，當然有好多優(yōu)秀的相聲演員，表演藝術家，可是我盡我的力量，能夠培養(yǎng)出來幾個就培養(yǎng)，社會上有影響的。直到今天我還是有責任在曲校把孩子們教好，教他們繼續(xù)把我們的相聲傳承下去。

　　【解說】

　　目前，誦說專業(yè)有中專、大專學歷教育，每年都有來自甘肅、四川、東三省等全國各地的學生。

　　【同期】天津藝術職業(yè)學院曲藝系誦說專業(yè)老師 王惟智

　　幾乎等不到畢業(yè)，全國各大團體都會來學校挑選相聲、快板、評書等曲藝類人才，有好多孩子畢業(yè)之后也會分散全國的小劇場里面進行相聲曲藝的表演。

　　【解說】

　　據(jù)悉，目前活躍在舞臺上的周煒、高曉攀等都是北方曲藝學校的畢業(yè)生。

　　記者蔡志堅天津報道