發(fā)表評論 虹口區(qū)廣中路小學倡導學生思考綠色、節(jié)約的過年方式
寒假作業(yè)：尋找過年中的浪費
虹口區(qū)廣中路小學面向全校學生布置了一項頗有意義的寒假作業(yè)，要求學生調查過年幾天家里的浪費有多大。校方希望學生能通過這次調查，發(fā)現(xiàn)身邊的不合理浪費現(xiàn)象，并給出合理化的建議，從而倡導一種綠色、節(jié)約的過年方式。
這項寒假作業(yè)是通過一份名為“綠色中國年”的春節(jié)消費調查表來完成的。學校專門設計的這份調查表上，逐一羅列出過年可能會出現(xiàn)的種種浪費現(xiàn)象，其中包括從2月5日小年夜到2月12日年初六“外出吃飯”、“在家請客”、“出門車費”等消費金額的統(tǒng)計、過年7天的家庭水、電費的開支等。校方要求學生根據(jù)自己家庭的實際情況，對相應的項目進行跟蹤記錄，并指出該項目中存在的浪費之處。此外，學生在調查最后還要進行小結，給出明年過年時的合理消費安排。
“現(xiàn)在過年的花銷實在太大了，因此學校希望學生能通過客觀的數(shù)據(jù)意識到這一點，為以后節(jié)約資源努力�！焙缈趨^(qū)廣中路小學校長范璐說，如今隨著人們生活質量的逐年提高，過年的浪費現(xiàn)象也日益嚴重，如何告訴孩子過一個既有傳統(tǒng)年味又不鋪張浪費的年，校方著實動了一番腦筋，最后想出以調查為作業(yè)，讓學生在調查中思考問題。
不少學生對這項新型的作業(yè)表示出興趣，認為這種形式實踐性強，不像做語文、數(shù)學等學科作業(yè)那樣枯燥，而且很有意義。有學生說，做春節(jié)消費調查這是第一次，所以今年是第一次帶著“特殊”任務過年，“雖然要做好它需要花一番功夫，但是作業(yè)本身有意思，所以我會盡力完成它�！碑斎�，也有學生認為這個調查的項目比較復雜，在具體操作的時候會碰到很多困難。
由于調查的項目多且細，因此在結業(yè)典禮前，班主任還在各自班級做具體的操作指導，解答學生的疑問。比如“孝敬長輩”和“贈送禮物”的花費性質就有可能相同，那學生也可以變通處理。范璐表示，這份作業(yè)將在開學時交，而學生設計出有意義的過年方式也希望今后能得到推廣。(記者王婧 實習生李曉清)
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