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教育部將建教師教育標(biāo)準(zhǔn)體系 正研究制定各項標(biāo)準(zhǔn)

2010年06月28日 18:12 來源:中國新聞網(wǎng) 參與互動(0)  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)6月28日電 據(jù)教育部官方網(wǎng)站消息,為進一步加強教師隊伍建設(shè),教育部正在研究制定《中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教育機構(gòu)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》、《教師教育質(zhì)量評估標(biāo)準(zhǔn)》,建立教師教育標(biāo)準(zhǔn)體系。

  教育部發(fā)言人指出,進一步改革和創(chuàng)新教師教育,全面提高教師素質(zhì),是教育改革發(fā)展的迫切需要,也是教師終身學(xué)習(xí)和教師專業(yè)化的內(nèi)在要求。

  教育部部長袁貴仁近日在出席“師范生免費教育與教師教育創(chuàng)新座談會”時也表示,將深入推進教師教育的改革和創(chuàng)新,逐步建立教師教育標(biāo)準(zhǔn)體系。

  袁貴仁說,要按照國務(wù)院要求,在認(rèn)真總結(jié)師范生免費教育試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步完善相關(guān)政策,深入推進教師教育的改革和創(chuàng)新,在調(diào)整教師教育院校布局結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式、逐步建立教師教育標(biāo)準(zhǔn)體系、充分發(fā)揮中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計劃的示范引領(lǐng)作用、研究制定和完善教師資格標(biāo)準(zhǔn)等方面作出積極探索,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

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【編輯:吳歆】
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直隸巴人的原貼:
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