【導語】繼北大校長周其鳳創(chuàng)作的《化學歌》爆紅后，近日一首為數(shù)學譜寫的歌詞《數(shù)學的供養(yǎng)》也在網(wǎng)上走紅。但令人沒想到的是，這首詞的作者竟是一名高中生，且為各個學科譜寫歌詞竟是他們的寒假作業(yè)。
【解說】近日，記者在重慶一所中學的校園里看到，成群結隊的學生正圍在一排展板前議論紛紛。展板上展出的是十五份該校學生為每個學科譜寫的歌詞，而網(wǎng)絡上流傳的《數(shù)學的供養(yǎng)》就在其列。從展板上標的正字數(shù)量來看，《數(shù)學的供養(yǎng)》所在的展板顯然人氣最旺。
【導語】繼北大校長周其鳳創(chuàng)作的《化學歌》爆紅后，近日一首為數(shù)學譜寫的歌詞《數(shù)學的供養(yǎng)》也在網(wǎng)上走紅。但令人沒想到的是，這首詞的作者竟是一名高中生，且為各個學科譜寫歌詞竟是他們的寒假作業(yè)。
【解說】近日，記者在重慶一所中學的校園里看到，成群結隊的學生正圍在一排展板前議論紛紛。展板上展出的是十五份該校學生為每個學科譜寫的歌詞，而網(wǎng)絡上流傳的《數(shù)學的供養(yǎng)》就在其列。從展板上標的正字數(shù)量來看，《數(shù)學的供養(yǎng)》所在的展板顯然人氣最旺。
【同期】《數(shù)學的供養(yǎng)》詞作者 徐鑫
寫這首歌的時候已經要開學了 當時就看看有哪些作業(yè)還沒做完 就發(fā)現(xiàn)學科歌沒有寫 正好當時數(shù)學作業(yè)有好幾道 沒有做 而且我覺得很困難 又打了很多草稿 當時就 靈機一動就想發(fā)兩句牢騷 然后就開始寫 其實最開始想的是最后一句 我想表示一下 我算這個算得有多么的辛苦 寫到前面的時候又覺得 我還是挺喜歡數(shù)學的 還是寫兩句好的吧 就寫成了這種 又愛又恨的一首 表示我對數(shù)學的一種 失戀的一種歌曲
【解說】據(jù)這位同學自己分析，她的這首歌詞之所以會受到這么多人關注，一方面是因為歌詞形式借助了當今一首流行歌曲《愛的供養(yǎng)》的配樂，另一方面則是寫出了中學生對該科目的真情實感。
【同期】《數(shù)學的供養(yǎng)》詞作者 徐鑫
我沒想到 因為最后一句歌詞 其實寫得有點過分 我還覺得數(shù)學老師會很生氣 然后直接給我打回來了 沒想到還張貼出來了 而且還引起這么多人的共鳴
【解說】填歌詞成了學生的寒假作業(yè)，這實在讓人感到新奇。據(jù)該校老師介紹，此次寒假作業(yè)是課改的一部分，比較新穎的除了填歌詞，還有如手工制作DNA圖等等。
【同期】重慶巴蜀中學教改處 主任 張學忠
自課改以來 一個是我們的課程 經常進行一些校本化的建設 另外我們覺得 學生的寒假和暑假 是相對比較集中的時間 也是學生比較自由的時間 所以我們就想把這個作業(yè) 做得有點特色
記者 向丹
實習記者 范志偉
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