北大花神廟成高考許愿墻 現(xiàn)場(chǎng)無(wú)提示牌

　　【解說(shuō)】坐落在北京大學(xué)未名湖畔的花神廟也稱(chēng)慈濟(jì)寺，始建于清乾隆年間，清末毀于大火，重修的廟門(mén)是慈濟(jì)寺僅存的建筑，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。但如今，古老的建筑已經(jīng)被人破壞，墻體上涂滿(mǎn)了留言。

　　北大花神廟成高考許愿墻 現(xiàn)場(chǎng)無(wú)提示牌

　　【解說(shuō)】坐落在北京大學(xué)未名湖畔的花神廟也稱(chēng)慈濟(jì)寺，始建于清乾隆年間，清末毀于大火，重修的廟門(mén)是慈濟(jì)寺僅存的建筑，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。但如今，古老的建筑已經(jīng)被人破壞，墻體上涂滿(mǎn)了留言。

　　【解說(shuō)】6月18日，中新社記者前往北京大學(xué)花神廟處探訪(fǎng)，正好遇上一群在花神廟上涂鴉留念的游客。

　　【同期】(游客)就寫(xiě)了我們五個(gè)人的名字 然后畫(huà)了一雙手 因?yàn)檫@個(gè)很多年之前來(lái) 我們上高中來(lái)的時(shí)候 這邊就有啊 那個(gè)時(shí)候就寫(xiě)了字 當(dāng)時(shí)就想要上北大 可惜沒(méi)有上到啊 所以就很懷念嘛

　　(游客)一開(kāi)始我就說(shuō) 這個(gè)可以寫(xiě)么 看到所有人都在寫(xiě) 就會(huì)覺(jué)得說(shuō) 應(yīng)該可以寫(xiě)吧 就會(huì)有遵從社會(huì)習(xí)慣判斷的那個(gè)感覺(jué)

　　【解說(shuō)】記者在廟門(mén)內(nèi)側(cè)的白墻上看到，人們的愿望被一層層涂鴉覆蓋，而有些人則在廟門(mén)上找各種刁鉆的地方，寫(xiě)下自己千奇百怪的愿望，比如雕了花的門(mén)框上，甚至連兩米高的拱形門(mén)內(nèi)側(cè)屋頂都未能幸免，其中有粉筆、簽字筆、黑色筆和白色涂改液留下的多種字樣。與其他景區(qū)千篇一律的“到此一游”不同，燕園中花神廟的墻上所留下的更多是學(xué)生們的愿望和期許，比如“我要考上北大”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。

　　【同期】 (北大學(xué)生)我理解他們的這種心態(tài) 這種心情 很迫切 也希望他們可以懷著這種理解的心情 來(lái)保護(hù)我們的學(xué)校 如果他真的想走入這個(gè)學(xué)校的話(huà) 我覺(jué)得可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)啊 或者是在其他方面增強(qiáng)自己的能力啊 不僅僅是說(shuō)在這留個(gè)字

　　(北大學(xué)生)我覺(jué)得都被畫(huà)成這樣了 也沒(méi)人去管它 沒(méi)人管它感覺(jué)像公認(rèn)的可以寫(xiě)的意思吧

　　【解說(shuō)】變身高考“許愿墻”的花神廟吸引了過(guò)往的游客到此“欣賞”、“觀(guān)摩”廟門(mén)內(nèi)外的留言，碰到好玩兒的還不時(shí)拍照。

　　【同期】(游客)他的期盼是好的 是對(duì)的 但是傾訴的平臺(tái) 不應(yīng)該是在這個(gè)位置 應(yīng)該是刻在心里面 或者寫(xiě)在自己的本子上 這個(gè)畢竟是一個(gè)公共區(qū)域么

　　(游客)像這樣的方式還是不好的 如果他們想表達(dá)他們的愿望 可以在旁邊或者有一棵許愿樹(shù) 或者吊一個(gè)小卡片之類(lèi)的好一點(diǎn)

　　【解說(shuō)】面對(duì)記者的鏡頭，這群涂鴉的游客顯得有些尷尬，但也表示，自己并不知道不可以在這里亂寫(xiě)亂畫(huà)。

　　【同期】(保安)這上面不允許寫(xiě)字(游客)哦是嗎 那怎么辦呢 對(duì)不起啊 就我們不知道

　　(游客)如果他掛了一個(gè)招牌說(shuō)請(qǐng)勿寫(xiě)字 那肯定就不會(huì)寫(xiě)

　　【解說(shuō)】記者在花神廟處探訪(fǎng)時(shí)也發(fā)現(xiàn)，附近確實(shí)沒(méi)有相關(guān)文物的介紹和提示。對(duì)于游客的質(zhì)疑，記者聯(lián)系采訪(fǎng)了北大校內(nèi)的保安人員。

　　【同期】(北大保安)這些字跡好多都是旅游的 來(lái)這邊看了這個(gè)建筑 可能有點(diǎn)兒在北大的紀(jì)念意義 就亂畫(huà) 其實(shí)是不允許的 有時(shí)候也挺無(wú)奈 你說(shuō)過(guò)來(lái)了碰見(jiàn)了說(shuō)一說(shuō) 這個(gè)游客走了 其它的又來(lái)了 也挺頭疼 我們覺(jué)得學(xué)�？赡茏龅囊膊皇翘�到位吧 有些提示性的東西做的不是太到位 我們以后也可以跟學(xué)校說(shuō)說(shuō) 能不能做點(diǎn)提示性的東西

　　【解說(shuō)】記者試圖采訪(fǎng)北大校方，但未能取得聯(lián)系。此前，北大宣傳部長(zhǎng)蔣朗朗在接受紙媒采訪(fǎng)時(shí)表示，光在墻上“明志”不管用，上北大還是要靠行動(dòng)。

　　記者 羅海兵 康登淋 北京報(bào)道