戚發(fā)軔：中繼衛(wèi)星系統(tǒng)保太空授課穩(wěn)定直播

　　【解說(shuō)】在剛剛結(jié)束的中國(guó)首次太空課堂上，除了生動(dòng)精彩的授課內(nèi)容廣受好評(píng)外，來(lái)自天宮一號(hào)穩(wěn)定、清晰的實(shí)時(shí)畫(huà)面也讓人印象深刻。6月21日，神舟飛船首任總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士戚發(fā)軔在接受中新社記者獨(dú)家采訪時(shí)表示，太空授課除了航天員要做一些準(zhǔn)備之外，如何保證圖像連續(xù)傳輸下來(lái)，測(cè)控系統(tǒng)也做了很多工作。

　　戚發(fā)軔：中繼衛(wèi)星系統(tǒng)保太空授課穩(wěn)定直播

　　【解說(shuō)】在剛剛結(jié)束的中國(guó)首次太空課堂上，除了生動(dòng)精彩的授課內(nèi)容廣受好評(píng)外，來(lái)自天宮一號(hào)穩(wěn)定、清晰的實(shí)時(shí)畫(huà)面也讓人印象深刻。6月21日，神舟飛船首任總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士戚發(fā)軔在接受中新社記者獨(dú)家采訪時(shí)表示，太空授課除了航天員要做一些準(zhǔn)備之外，如何保證圖像連續(xù)傳輸下來(lái)，測(cè)控系統(tǒng)也做了很多工作。

　　【同期】(神舟飛船首任總設(shè)計(jì)師 中國(guó)工程院院士 戚發(fā)軔)比方說(shuō)我們這次要講課，就用的中繼衛(wèi)星。假如說(shuō)要沒(méi)有中繼衛(wèi)星的話，我們地面一個(gè)站一個(gè)站，因?yàn)槟憧此氖�分鐘，這飛船老過(guò)去，過(guò)了咱們中國(guó)了，到那邊去了，就沒(méi)有辦法了，所以時(shí)間就不能很長(zhǎng)�，F(xiàn)在有這么長(zhǎng)的課，就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)有了中繼衛(wèi)星。假如沒(méi)有這個(gè)系統(tǒng)，連續(xù)上半個(gè)小時(shí)課，靠原來(lái)的辦法是很困難的。

　　【解說(shuō)】戚發(fā)軔補(bǔ)充介紹說(shuō)，神舟十號(hào)任務(wù)是中國(guó)載人航天工程交會(huì)對(duì)接任務(wù)的收官之作，是首次執(zhí)行載人天地往返運(yùn)輸?shù)膽?yīng)用型飛行(此前都是試驗(yàn)型飛行)，而考核中繼衛(wèi)星等測(cè)控系統(tǒng)，就是此次飛船和火箭在完成運(yùn)輸功能之外的一大任務(wù)。戚發(fā)軔表示，此外還有兩大任務(wù)。而完成交會(huì)對(duì)接后的第一項(xiàng)任務(wù)，就是讓航天員去檢查天宮一號(hào)到底“舒不舒服”。

　　【同期】(神舟飛船首任總設(shè)計(jì)師 中國(guó)工程院院士 戚發(fā)軔)第一個(gè)任務(wù)就是什么呢 ，要考驗(yàn)一下現(xiàn)在天宮一號(hào)創(chuàng)造的一些條件，滿足不滿足航天員的要求。除了我們測(cè)試的那些數(shù)據(jù)之外，航天員去要檢查檢查到底舒不舒服。那么現(xiàn)在來(lái)看當(dāng)年設(shè)想的搞軟型地板，就沒(méi)有硬型地板好，所以就換。

　　【解說(shuō)】戚發(fā)軔說(shuō)，第二個(gè)任務(wù)就是對(duì)航天員的考驗(yàn)。需要航天員去做好多事情，比如換地板、修理東西、做實(shí)驗(yàn)等。這兩個(gè)任務(wù)是航天員需要面臨的新的挑戰(zhàn)。

　　【同期】(神舟飛船首任總設(shè)計(jì)師 中國(guó)工程院院士 戚發(fā)軔)作為航天員來(lái)講，對(duì)他的考驗(yàn)有兩條，第一條呢，他要去檢查天宮一號(hào)里頭，為他保證的條件到底滿足不滿足，他得做一個(gè)親自感受；第二件事，要去考驗(yàn)考驗(yàn)他，要他去換地板，要干別的事兒，他能不能。就這兩個(gè)問(wèn)題是航探員一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

　　記者 羅海兵 馬冠樸 北京報(bào)道