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東西問丨程高登:鼓嶺家族的四代中國情緣 一段教育薪火何以傳承百年?

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東西問丨程高登:鼓嶺家族的四代中國情緣 一段教育薪火何以傳承百年?

2026年05月11日 22:08 來源:中國新聞網(wǎng)
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  中新社福州5月11日電 題:鼓嶺家族的四代中國情緣 一段教育薪火何以傳承百年?

  ——專訪“鼓嶺之友”程高登

  中新社記者 龍敏

  1889年冬,26歲的美國女子程呂底亞(Lydia A. Trimble)遠渡重洋來到中國,在福建開啟長達半個世紀的辦學生涯。從福清毓貞女校到私立華南女子文理學院,她親手播下的教育火種,穿越百年風雨,至今仍在八閩大地熠熠生輝。

  百年前,一位美國女性為何成為福建近代女子教育的拓荒者?她的后人又如何續(xù)寫這段跨越山海的情緣?福建華南女子職業(yè)學院教授、“鼓嶺之友”程高登(Gordon Trimble)近日接受中新社“東西問”專訪,講述這段綿延四代、感人至深的“鼓嶺故事”。

2026年3月13日,福建華南女子職業(yè)學院教授程高登當選2025年”感動福建”十大人物。圖為“感動福建”十大人物發(fā)布活動現(xiàn)場。福建華南女子職業(yè)學院供圖

  現(xiàn)將訪談實錄摘要如下:

  中新社記者:程呂底亞女士在19世紀末來到福建,投身女子教育事業(yè)。她如何成為福建近代女子教育的拓荒者?

  程高登:“女子也應該接受教育”,這是程呂底亞秉持的信念。1889年,26歲的她來到福建,在此后的50多年中先后創(chuàng)辦多所學校,包括福清毓貞女校、興化內(nèi)女學、平潭毓賢女學堂以及私立華南女子文理學院。

  1908年,程呂底亞在福州創(chuàng)辦華南女子大學預科班(華英女學堂)并擔任首任校長。建校之初困難重重,甚至在1914年遭遇校舍建設危機,其在美國的兄嫂抵押農(nóng)場、寄錢援助,才使工程得以繼續(xù)。

  1916年,學校升格為華南女子大學,次年開設四年制本科。首批本科生中的王世靜、何珍妮等人均赴美深造,歸國后成為福建教育界先驅(qū)。此后學校不斷發(fā)展,至1934年更名為私立華南女子文理學院。

  程呂底亞重視學生的全面發(fā)展,強調(diào)教育承擔服務社會的責任。她鼓勵學生參與話劇、音樂、鄉(xiāng)村支教等活動,畢業(yè)生大多投身教育、醫(yī)療等事業(yè)。1925年她辭去校長職務,但仍留校工作至1941年病逝。

  程呂底亞在福建點燃并傳遞了女子平等受教育的火種,其辦學理念影響深遠,她也被載入1997年福建省婦女聯(lián)合會編纂的《福建女名人》。

程高登夫婦與福建華南女子職業(yè)學院校園內(nèi)的程呂底亞雕塑合影。福建華南女子職業(yè)學院供圖

  中新社記者:您的家族與福建的淵源頗深,能否梳理一下這條跨越四代人的情感紐帶?

  程高登:我的家族與福建的淵源,皆始于程呂底亞。華惠德(Ethel Wallace)是程呂底亞的外甥女,也是程氏家族中第二位來到福建的成員,她于1906年來到福州任教。程呂底亞的兩個侄子,一個是我的祖父程蓋瑞特(Garnet Trimble),是一名醫(yī)生;另一位是程奮鵬(Fredrick H.Trimble),是一名建筑師,他主持建造了私立華南女子文理學院的教學樓,以及鼓嶺的萬國公益社。

  我的父親程閩岱(Robert A.Trimble)出生于福建寧德古田。程閩岱雖然12歲就離開了福州,但對中國文化的熱愛貫穿了他的一生。多年來,他都在為中國福建省福州市與美國華盛頓州塔科馬市在教育領(lǐng)域的合作而努力。

  1989年,我踏上了追尋先輩足跡的旅途,攜妻子首次來到福建,并找到了曾姑婆當年創(chuàng)辦的福建華南女子職業(yè)學院。2005年,我攜妻子來到福建華南女子職業(yè)學院,成為這里的一位普通教師,從事英語口語、商務英語讀寫、公共演講藝術(shù)等課程的教學。此后每年,我都會在福州停留數(shù)月,完成自己的教學任務。

  從2005年至今,程氏家族已累計捐資達400萬元人民幣,促成美國普吉灣大學(University of Puget Sound,又譯作“普吉特海灣大學”)與福建華南女子職業(yè)學院、福建師范大學之間的長期交流合作。普吉灣大學20位畢業(yè)生,先后來到中國擔任英語口語教師,亦有8位中國師生赴美國訪學或進行學術(shù)交流。

  這條因教育而締結(jié)的紐帶,在四代人手中從未中斷。

2026年5月8日,程高登組織福建華南女子職業(yè)學院師生赴福州熊貓世界開展英語研學活動。圖為程高登參觀熊貓。中新社記者 張斌 攝

  中新社記者:您在福建華南女子職業(yè)學院任教二十余年,捐資設立獎助基金,續(xù)寫家族情緣,推動中美青年交流。在您看來,讓兩國年輕人“手握著手”直接對話,為何是破除刻板印象最有效的方式之一?

  程高登:目前,中國人對美國的了解,遠多于美國人對中國的認識。這種認知落差容易助長刻板印象。

  因此,我多次自費組織美國師生來華研學,帶他們逛鼓嶺、進校園、體驗中國文化,讓年輕人通過親眼所見認識真實的中國。實踐證明,許多美國學生因此愛上了中文,并改變了對中國的看法。

  我相信這種推動年輕人“手握著手”直接對話的點滴努力,能一點點搬動阻礙理解的“大山”。因為親身接觸和真實體驗,遠比間接的談論或片面的信息更能打破固有偏見,建立起基于相互了解的真實認知。

2026年5月8日,程高登組織福建華南女子職業(yè)學院師生赴福州熊貓世界開展英語研學活動。圖為程高登與參觀者交流。中新社記者 張斌 攝

  中新社記者:跨越百年的鼓嶺情緣是中美人民友好交往的一段佳話。您如何看待“鼓嶺故事”的時代價值?應當如何珍惜、傳承這些珍貴記憶,為中外友好交流增添積極因素?

  程高登:鼓嶺是福州市鼓山之北的知名避暑勝地,曾是大批在華外國僑民的消夏地。

  百年間,鼓嶺國際社區(qū)留下了許多中外友好交流的珍貴“鼓嶺故事”。以福益華、蒲天壽、蘭馬利亞等為代表的醫(yī)生群體救死扶傷,推動了福建現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展;以程呂底亞、柏齡威、柯志仁、藹樹棠、穆藹仁等為代表的教師群體,創(chuàng)辦了福建華南女子職業(yè)學院等學校,與中國同事一道為福建教育事業(yè)添磚加瓦。

  令我深感欣慰的是,“鼓嶺故事”從未成為塵封的往事。當下,曾在鼓嶺生活過的美國家族后代組成了“鼓嶺之友”,正積極尋訪先輩足跡、整理歷史檔案、推動青年互訪。這份跨越時代與地域的生命力,讓每個人都成為“鼓嶺故事”的傳承者。

  歷史是最好的橋梁?;赝倌昵暗摹肮膸X故事”,看到的不僅是個人命運的抉擇,更是不同文明相互尊重、彼此成就的縮影。珍惜這些記憶,就是珍惜人類對美好與善意的共同追求;傳承這些故事,就是為當下的中外友好交流注入最深沉、最持久的力量。(完)

  受訪者簡介:

程高登。中新社記者 張斌 攝

  程高登(Gordon Trimble),美國人,程呂底亞家族后人,福建華南女子職業(yè)學院教授、福州市人民對外友好協(xié)會理事會理事,中國政府友誼獎獲得者、福建省友誼獎獲得者、福州榮譽市民,2025年入選“感動福建”十大人物。

【編輯:張子怡】
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