《中國(guó)國(guó)家課程泰國(guó)融合本土化發(fā)展報(bào)告》在曼谷發(fā)布
中新網(wǎng)曼谷8月21日電(記者 李映民)當(dāng)?shù)貢r(shí)間21日,泰國(guó)中國(guó)國(guó)際學(xué)校在曼谷校區(qū)孔子會(huì)堂舉行2026年新學(xué)年開學(xué)典禮暨《中國(guó)國(guó)家課程泰國(guó)融合本土化發(fā)展報(bào)告》發(fā)布會(huì)。中泰兩國(guó)教育主管部門代表、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)專家、僑團(tuán)及商會(huì)領(lǐng)袖及學(xué)校師生家長(zhǎng)等出席活動(dòng)。

學(xué)校名譽(yù)主席、泰國(guó)外交部部長(zhǎng)顧問、泰中青年聯(lián)合會(huì)主席阿塔育·習(xí)薩目在致辭中指出,中泰建交以來,兩國(guó)合作之路越走越寬。泰國(guó)中國(guó)國(guó)際學(xué)校的誕生正是中泰教育合作結(jié)出的碩果——扎根泰國(guó)土地,吸納中華智慧,融匯國(guó)際視野。他希望從這里走出去的孩子,既懷有深沉的家國(guó)情懷,又具備開闊的國(guó)際視野;既傳承中華優(yōu)秀文化的溫良與智慧,也深植泰國(guó)人民友善、包容、堅(jiān)韌的美好品格——不僅是會(huì)讀書的學(xué)生,更是新時(shí)代中泰友好的使者、文明互鑒的橋梁。

泰國(guó)教育部發(fā)言人塔提亞帕·皮提薩特塔潘表示,中國(guó)國(guó)際學(xué)校三載深耕,在泰國(guó)教育法治框架內(nèi)系統(tǒng)引入中國(guó)成熟的國(guó)家課程體系與權(quán)威人教社教材,創(chuàng)造性構(gòu)建了“課標(biāo)筑基、文化鑄魂、三語并舉、雙通道致遠(yuǎn)”的辦學(xué)范式,走出一條“規(guī)范立校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色弘校、文化潤(rùn)?!钡娜诤习l(fā)展之路。
中國(guó)教育部中外語言交流合作中心-曼谷中心副主任王曉艷在致辭中表示,《中國(guó)國(guó)家課程泰國(guó)融合本土化發(fā)展報(bào)告》圍繞中國(guó)國(guó)家課程在泰國(guó)的本土化融合落地展開,系統(tǒng)解讀了中國(guó)國(guó)家課程內(nèi)涵,分析了在泰國(guó)落地的各類影響因素,并結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)踐介紹了實(shí)施路徑與發(fā)展方向。她指出,中國(guó)國(guó)際學(xué)校自創(chuàng)辦以來始終致力于為泰國(guó)學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的中文教育,不僅教授語言知識(shí),更注重中華文化的傳承與理解。
校務(wù)委員會(huì)主席齊斌在報(bào)告中指出,中國(guó)國(guó)家課程涵蓋語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)與科學(xué)、人文與社會(huì)、體育與藝術(shù)、技術(shù)與實(shí)踐五大領(lǐng)域。學(xué)校以人民教育出版社教材為核心,覆蓋幼兒園至高中全學(xué)段,采取中英泰三語教學(xué)。學(xué)校擁有山東省專項(xiàng)設(shè)立的“齊魯文化體驗(yàn)中心”和中國(guó)孔子基金會(huì)授牌的“孔子學(xué)堂”,開設(shè)書法、國(guó)學(xué)、棋類、剪紙等課程。
齊斌表示,實(shí)踐證明以人教版教材為核心、三語教學(xué)為特色、本土化融合為路徑的模式切實(shí)可行。學(xué)校將繼續(xù)扎根泰國(guó),培養(yǎng)具有中華底蘊(yùn)和國(guó)際視野的人才,為中泰文明互鑒貢獻(xiàn)力量。(完)
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