從肩挑手扛到智能建造:揚(yáng)州大學(xué)畢業(yè)生一家三代的“工程家譜”
中新網(wǎng)揚(yáng)州6月17日電 題:從肩挑手扛到智能建造:揚(yáng)州大學(xué)畢業(yè)生一家三代的“工程家譜”
作者 谷華 朱爾立 徐婷
6月16日,在揚(yáng)州大學(xué)畢業(yè)典禮上,身穿學(xué)位服的劉嘉琪和他的爺爺、父親,三人合拍了一張畢業(yè)照。這張照片定格了三代工程人跨越七十年的夢想接力。

劉嘉琪的爺爺劉學(xué)海今年88歲,是新中國第一代建設(shè)者。二十世紀(jì)五十年代,他每天天不亮就上工地,肩挑磚瓦,手推灰漿,用一雙粗手為城市建設(shè)打拼。沒有學(xué)歷,沒有職稱,心中只有一個(gè)樸素的信念:“把城市建設(shè)好?!?/p>
1986年,劉嘉琪的父親劉定忠接過這份信念,考入江蘇水利工程??茖W(xué)校(揚(yáng)州大學(xué)土木與交通學(xué)院前身)工業(yè)民用建筑專業(yè)。大二那年,劉定忠母親驟然離世,班主任陶陽老師陪在他身邊,從學(xué)業(yè)到生活,一點(diǎn)點(diǎn)將他從悲痛中拉起。這份師恩,劉定忠銘記一生,也為兒子日后走進(jìn)揚(yáng)州大學(xué)埋下伏筆。
1989年,劉定忠畢業(yè)后進(jìn)入蘇州電信局基建科,挑起電信大樓的建造重任。從基坑到封頂,他幾乎“泡”在工地。大樓竣工那天,他被評為“先進(jìn)工作者”,父親劉學(xué)海還被請進(jìn)禮堂,兩代工程人在那一刻無聲交接。“第一次來揚(yáng)州,是陪父親看望老師,沒想到自己也和揚(yáng)州大學(xué)結(jié)緣了?!?/p>
2015年,劉嘉琪考入揚(yáng)州大學(xué),從本科到碩士、博士一路深耕。研究生階段,他主攻建筑綠色化與智能化研究,博士期間發(fā)表了多篇高水平論文,并參與國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目。
從爺爺?shù)募缣羰挚?,到父親的鋼筋混凝土,再到劉嘉琪的建筑智能化——三代工程人的路徑,正是中國土木工程從“建造”邁向“智造”的時(shí)代縮影。
“劉嘉琪一家的故事,是學(xué)院四十余載深耕育人、薪火相傳的生動縮影。”揚(yáng)州大學(xué)土木與交通學(xué)院黨委書記張彥說,從傳統(tǒng)施工到智能建造,學(xué)院始終緊扣行業(yè)變革,以“品正基實(shí)”的院訓(xùn)精神涵養(yǎng)了一批批實(shí)踐能力強(qiáng)、創(chuàng)新素養(yǎng)高的工程人才。
如今,劉嘉琪博士畢業(yè)后選擇入職高校,成為一名教師?!案赣H的老師影響和培養(yǎng)了我和父親兩代人,我也想成為一名優(yōu)秀的教師,把最新的理念和技術(shù)傳給新一代工程人?!彼诋厴I(yè)論文致謝中這樣寫道:“我將帶著‘堅(jiān)苦自立’的校訓(xùn)和‘品正基實(shí)’的院訓(xùn)精神,奔赴下一場山海?!?/p>
畢業(yè)典禮散場后,爺爺拉著劉嘉琪的手輕聲叮囑:“我們家三代都跟工程分不開,如今你要去教學(xué)生了,要好好教,讓他們把國家建設(shè)得更好?!?完)
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