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東西問|漢學家艾愷:關公“忠義”如何與西方騎士精神對話?

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東西問|漢學家艾愷:關公“忠義”如何與西方騎士精神對話?

2026年10月03日 18:31 來源:中國新聞網
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  中新社太原10月3日電 題:關公“忠義”如何與西方騎士精神對話?

  ——專訪著名漢學家、北京語言大學梧桐漢學學者講席教授艾愷(Guy Salvatore Alitto)

  作者 亓洋 高小奇

  關公文化隨華人移民遠播北美,在華人社群、宗教網絡與流行文化中延續(xù)。如何打開忠、義、仁、勇、信等關公文化核心價值,與西方騎士精神、契約精神等倫理傳統(tǒng)的對話空間?如何通過具體故事推動跨文化倫理共識?近日,著名漢學家、北京語言大學梧桐漢學學者講席教授艾愷(Guy Salvatore Alitto)接受中新社“東西問”專訪,解析關公文化在北美的傳播與互釋,及其對文明互鑒的啟示。

2025年6月8日,晉劇演員在山西太原大關帝廟扮演關公(中)表演戲劇《千秋關圣》。當日是農歷五月十三,民間俗稱“關公磨刀日”。中新社記者 韋亮 攝

  現(xiàn)將訪談實錄摘要如下:

  中新社記者:關公文化在北美通過華人社群、宗教網絡與流行文化傳播的過程中,其核心價值(忠、義、仁、勇、信)如何與西方文化中的契約精神、騎士精神等理念產生對話與互釋?這種跨文化適配對文明互鑒有何啟示?

  艾愷:關公品格的故事,對北美人并不陌生。忠、義、仁、勇、信,在西方傳統(tǒng)價值觀中都有相近的對應,尤其與騎士精神所推崇的榮譽感和高尚人格相通,包括勇敢、忠誠與慷慨。這一共識為理解中西倫理觀念之間的聯(lián)系提供了一條路徑。

  在日常英語中,我們也可借用“正直厚道”(decency)和“寬厚有禮”(graciousness)這樣的說法,來幫助理解這些品格:言而有信、體諒他人、慷慨待人。這些說法有助于說明,令人敬重的品格如何體現(xiàn)在日常生活中。

  在我看來,文明互鑒可以從陌生的文化形式中發(fā)現(xiàn)熟悉的道德追求。西方關于高尚行為的理想,有助于人們走近關公;關公的故事,也能使他們原本認同的美德變得鮮活而具體。這也與我一貫的看法相契合:儒家倫理能為不同文化間形成共同的道德認識作出貢獻。我們在建立這些聯(lián)系的同時,也應保留那些賦予關公文化獨特而豐富內涵的中國故事與歷史經驗。

艾愷(Guy Salvatore Alitto)在北京語言大學漢學與中國學國際人才實驗班講授《中國通史》課程?!?資料圖) 受訪者供圖

  中新社記者:美國主流社會對關公形象的認知多源于影視改編、商業(yè)符號(如關公雕像、文創(chuàng)產品),是否存在文化誤讀或形象簡化的現(xiàn)象?如何在跨文化傳播中平衡關公文化的“原汁原味”與海外受眾的“本土化理解”?

  艾愷:先作一個區(qū)分:認識不完整與理解錯誤,并不是一回事。同時,在沒有具體受眾調查的情況下,我們也不宜僅憑幾部影視作品或一些商品,就概括美國主流社會如何認識關公。更有意義的問題是:這些傳播方式呈現(xiàn)了關公的哪些方面?又遺漏了哪些方面?

  例如,有些英文介紹將關公稱為“God of War”,即“戰(zhàn)神”。大都會藝術博物館收藏的一幅日本關羽畫像,其英文題名就使用了“Chinese God of War”這一稱呼。這個稱呼有其依據,卻不足以涵蓋關公的全部文化意義。如果觀眾只注意他的長刀、威嚴和戰(zhàn)斗能力,卻不了解他所代表的忠義與誠信,就容易只記住人物的外在形象,而忽略人們敬重他的理由。在我看來,把關公理解為一個單純崇尚武力的人物,就會造成明顯的偏差。

  至于“原汁原味”,我認為也需要從歷史的角度來理解。在實際傳播中,首先,要交代來源,讓受眾知道哪些情節(jié)來自史書記載,哪些出自小說、戲曲、宗教傳說。尊重傳統(tǒng),也包括尊重傳統(tǒng)自身的豐富性與變化。其次,要通過具體故事說明人物的道德選擇:他向誰作出了承諾?為什么要信守?為此付出了什么代價?這樣的講述,比反復羅列“忠、義、仁、勇、信”幾個字,更容易使海外受眾理解這些美德的分量。我希望海外受眾最終既能感到關公可親、可敬,也能理解他為什么以這樣一種獨特的方式,長期存在于中國人的精神生活中。

山西省太原市,晉劇表演藝術家武凌云扮演關公與外國青少年“比心”。(資料圖) 中新社記者 韋亮 攝

  中新社記者:關公信仰作為海外華人社群的精神紐帶,在促進不同族裔(如華裔、拉丁裔、歐洲裔)文化融合中扮演了怎樣的角色?其“跨族群共鳴”的可能性與局限性分別體現(xiàn)在哪些方面?

  艾愷:在一些海外華人社群中,關公信仰具有維系歷史記憶、道德認同和互助關系的作用。我自己是意大利裔美國人,祖父母那一代移民美國,我從小生活在親屬和同鄉(xiāng)往來密切的環(huán)境中。這樣的家庭背景,使我容易理解移民為什么珍惜那些能夠維系歸屬感的傳統(tǒng)。人在異鄉(xiāng),需要謀生,也需要知道自己從哪里來、與誰相互扶持。

  這種精神聯(lián)系往往與具體的社會生活交織在一起。例如,圣何塞供奉關公等神明的五圣宮,歷史上同時承擔社區(qū)活動、兒童教育和旅人住宿等功能。在這樣的場所,信仰、文化傳承與日?;ブ舜酥С帧.斶@些場所向周圍社區(qū)開放時,它們又可成為不同文化背景的人相互接觸的地方。加利福尼亞州門多西諾關帝廟面向公眾的展覽、講座和工作坊,表明關公文化能夠通過節(jié)慶、教育和地方文化遺產,進入更廣泛的社區(qū)生活。

  這種共鳴也有其局限。語言、歷史知識和儀式習慣,會影響人們如何理解這一傳統(tǒng)。原有的宗教信仰,也可能使一些人愿意參觀、交流,卻不愿參與祭拜。即使屬于同一族裔,人們的態(tài)度也不會完全一致。另一個問題是,社群內部的忠誠與互助,能否進一步體現(xiàn)為對社群之外的人的公平與友善。如果“講義氣”只意味著照顧自己人,那么它獲得更廣泛認同的空間就會受到限制。因此,我更愿意關注不同背景的人能否借此建立持續(xù)的關系:共同保存地方歷史,一起參與社區(qū)服務,在日常交往中彼此信任。

艾愷(Guy Salvatore Alitto)在北京語言大學漢學與中國學國際人才實驗班講授《中國通史》課程?!?資料圖)受訪者供圖

  中新社記者:關公文化中“忠義”的倫理內核與美國文化中“個人主義”“社群責任”的價值取向是否存在互補空間?這種互補能否為當代跨文化倫理共識的構建提供參考?

  艾愷:互補空間是存在的。不過,我們首先要把幾個概念說明白。個人主義有不同的含義:它可以強調個人的尊嚴、自主選擇和獨立判斷,而這些價值本身并不排斥對他人負責。美國傳統(tǒng)中有深厚的自愿結社和公共服務精神。同時,我認為,今天闡釋“忠義”,必須認真討論如何以“義”來衡量“忠”的正當性。對朋友負責,不能成為替朋友掩蓋錯誤的理由;對一個團體盡責,也不能免除自己辨別是非的責任。儒家傳統(tǒng)內部本來就有這樣的思想資源。

  我在研究世界范圍內的反現(xiàn)代化思潮時,也曾討論過一種共同處境:人們珍視自由、平等和個人解放,同時又眷戀家庭、社區(qū)以及穩(wěn)定而親密的人際聯(lián)系,有支持,也有沖突。在這樣的背景下,關公文化中的“忠義”提醒我們:一個人的品格,也表現(xiàn)在他能否認真對待自己的承諾,能否在承擔責任需要付出代價時仍然堅持。一個有獨立人格的人,可以出于自己的判斷,選擇忠于朋友、履行義務、維護正當?shù)氖聵I(yè)。這樣的忠誠與個人自主能夠相互支持。我在《不絕文脈:芝大中華文明課》中討論“孝”時,也強調過道德選擇的重要性:成年子女照顧年邁父母,其倫理意義也體現(xiàn)在自覺承擔責任之中。

  跨文化的倫理共識,我們可以從具體、可行的要求開始:誠實守信,認真履行責任,幫助處于困難中的人,公平對待不同背景的人,也尊重出于道義的不同意見。不同的人可以從不同的宗教或思想傳統(tǒng)出發(fā),認同這些共同要求。不過,認同幾個美德名稱只是起點,還要討論它們在利益沖突中如何落實。我所期待的,是一種既鼓勵人們堅持個人良知,也能夠切實承擔共同責任的倫理生活。(完)

  受訪者簡介:

艾愷。受訪者供圖

  艾愷(Guy Salvatore Alitto),著名漢學家、北京語言大學梧桐漢學學者講席教授、美國芝加哥大學歷史系榮休教授,1975年獲美國哈佛大學博士學位,師從費正清、史華慈,長期從事亞洲與中國近現(xiàn)代思想史和現(xiàn)代化理論研究,著有《不絕文脈:芝大中華文明課》《持續(xù)焦慮:世界范圍內的反現(xiàn)代化思潮》《這個世界會好嗎?》《最后的儒家》等,曾獲第九屆“中華圖書特殊貢獻獎”、費正清東方最佳著作獎等。

【編輯:萬紀瑋】
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